浅析小学语文教学中培养学生创造性阅读品质的方式

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在语文学科的学习中,所要学习的东西内容非常的驳杂,因此在学生语文能力的考核非常的困难。但是阅读能力的考核能够全面的考出学生对于语文的接受能力和实际的语文造诣,同时还能够提高学生的创造力,实现灵感的激发。本文首先分析语文教学中阅读教学概况,进而对于学生创造性阅读品质的培养提供对策。 In the study of Chinese subject, the content to be learned is very complicated, so it is very difficult to assess the student’s language proficiency. However, the assessment of reading ability can comprehensively test students ’acceptance of language and actual Chinese attainments, and at the same time, it can enhance students’ creativity and inspire them. This article first analyzes the general situation of reading teaching in Chinese teaching, and then provides countermeasures for the cultivation of students’ creative reading quality.
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