【摘 要】
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文章论述了我国分层教学的理论背景,探讨了高职院校大学英语分层教学的必要性和可行性,分析了高职院校大学英语分层教学实施情况,提出了高职院校英语分层教学和管理需要关注
【机 构】
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苏州市职业大学教务处,苏州市职业大学外国语学院
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教改研究立项课题重点课题“基于发展性评价的高职高专课程质量保证体系与诊断研究”(编号:2017JSJG006)
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文章论述了我国分层教学的理论背景,探讨了高职院校大学英语分层教学的必要性和可行性,分析了高职院校大学英语分层教学实施情况,提出了高职院校英语分层教学和管理需要关注的问题,阐述了高职院校英语分层教学的改革与实践。
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