论文部分内容阅读
基于项目的学习（PBL）作为一种研究性的教学模式主要应用于当前的基础教育中。在高职课程教学中，PBL应用还较少，探索也比较少。本文主要探索在高职课程教学中PBL的内容和设计方法。
关于高职学生基于项目的学习的探索
【摘 要】
：
基于项目的学习（PBL）作为一种研究性的教学模式主要应用于当前的基础教育中。在高职课程教学中，PBL应用还较少，探索也比较少。本文主要探索在高职课程教学中PBL的内容和设计方法
【机 构】
：
常州工程职业技术学院
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
语文学科与美学的联系可以从《普通高中语文课程标准（实验）》中看出：＂语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应该关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识
目的：探讨新诊断的酮症倾向2型糖尿病患者临床特征及其影响颈动脉粥样硬化的危险因素。方法：新诊断的2型糖尿病患者201例，根据有无自发酮症或酮症酸中毒分为酮症倾向2型糖尿病组
山东省高密市大牟家镇小刘家村是当地有名的大棚西红柿种植村,有十多年的种植历史,棚农们的收益还不错。近几年,大家受传统的“庄稼一枝花,全靠肥当家”的影响,为了取得好的