核心素养下初中数学德育教学探究

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如今,教育教学领域的教学手段和教学方式都在进行着相应的变化和调整,更注重对学生核心素养的培育。初中阶段是学生学习生涯中非常重要的一个阶段,这个时期学生正处于青春期,学业压力较大,学习的学科知识在小学知识的基础之上难度加大。因此,在这个时期的学科教学中对学生进行德育教学可以有效对学生的价值观念和道德品质进行引导,能更好地促进学生的发展。本文将从核心素养下初中数学德育教学方面进行探索和研究,希望可以促进初中数学教学质量的提升。
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