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在“幕课”时代背景下，作为中职语文教师，我们必须根据学生学情、时代需求，重新定位自己的角色，由单纯的知识传授者向教学的翻转者、资源的整合者、课程的设计者、终生的学习者转变。
“幕课”时代下中职语文教师角色定位
【摘 要】
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在“幕课”时代背景下，作为中职语文教师，我们必须根据学生学情、时代需求，重新定位自己的角色，由单纯的知识传授者向教学的翻转者、资源的整合者、课程的设计者、终生的学习者转
【机 构】
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广东省东莞市经济贸易学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2016年1期
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