论文部分内容阅读
小学班主任在研究班级管理工作方法并将方法落实到实践的过程中,应当把最终目标定位在学生的自主管理,使之以更为积极的姿态投身于学校内的学习与生活环境之中。在这种目标的引导下,教师需要同学生构建形成有机的整体,因此准确自我定位的问题便直接摆在小学班主任教师的面前,值得认真思考与实践。
准确的自我定位优化的管理效果
【摘 要】
：
小学班主任在研究班级管理工作方法并将方法落实到实践的过程中,应当把最终目标定位在学生的自主管理,使之以更为积极的姿态投身于学校内的学习与生活环境之中。在这种目标的
【机 构】
：
山东省临沭县第三实验小学,山东省临沭县实验小学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
在幼儿教育过程中,家园共育是一项具有重要研究意义的课题,家园共育通过对于家庭和幼儿园所有资源的整合,对于幼儿教育有一定的积极作用,但是当前家园共育中存在一定的问题。
文中介绍了计算机系统仿真的一般过程,并利用EM-Power软件工具对e M-Plant特性进行了详细描述。最后,文中通过利用e M-Plant这一软件工具实现了一个物流配送过程的实例在系统
行政管理人员的考核制度会影响高校“双一流”建设的进程和质量,高校对行政管理人员的考核应给予足够的重视.针对目前考核存在的问题,笔者根据多年人事工作经验,提出了改善高