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学生通过原电池最佳实验方案的学习探究，观察两极反应的现象，从而深入了解氧化还原反应的本质。
原电池最佳实验方案探究
【摘 要】
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学生通过原电池最佳实验方案的学习探究，观察两极反应的现象，从而深入了解氧化还原反应的本质。
【机 构】
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河北省定兴县第三中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年9期
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