让语文课走进学生心灵

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语文教改正在迈着大步子前进,特别是中考命题的改革把我们的教学引上一条重视培养学生读写能力的正确之路,这是令人振奋的。可是,实际的语文教学仍不免被简单而机械地封闭在一个狭小的天地里,进行着一种以文章为中心的文字装卸游戏。这和一些语文教师只重视语文教育的工具性,而忽视其人文性,导致人文价值、人文底蕴严重流失有很大 Language teaching reform is making great strides forward, especially the reform of the propositions of the China National College Entrance Examination. It is encouraging to point our teaching to the correct path of cultivating students’ literacy. However, the actual language teaching is still inevitably closed in a small and narrow world by simple and mechanical means, and an article-oriented text loading and unloading game is carried out. This and some language teachers only pay attention to the instrumentality of language education, and ignore their humanities, resulting in a serious loss of humanistic value, humanistic heritage
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