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小学音乐教学对于培养学生的审美观具有重要的意义.小学音乐教学的方法很多,音乐老师只有合理地选择教学方法,才能培养学生的审美观,从而达到提升学生综合素质的目的.本文针对小学音乐的审美教育问题从情感引导的角度进行分析研究,提出有益的教学策略.
略谈基于小学音乐课堂审美教育的情感教学
【摘 要】
：
小学音乐教学对于培养学生的审美观具有重要的意义.小学音乐教学的方法很多,音乐老师只有合理地选择教学方法,才能培养学生的审美观,从而达到提升学生综合素质的目的.本文针
【机 构】
：
江苏省淮安市金湖县陈桥镇中心小学
【出 处】
：
内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
：
2016年11期
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