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在素质教育的当下,中学美术教师应当选择学生最为熟悉热爱的,贴近学生生活的素材作为课堂教学内容,从而充分调动学生的学习积极性,激发学生的创作欲,让其得到全方面的发展。
简述中学美术学科创新能力培养的策略
【摘 要】
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在素质教育的当下,中学美术教师应当选择学生最为熟悉热爱的,贴近学生生活的素材作为课堂教学内容,从而充分调动学生的学习积极性,激发学生的创作欲,让其得到全方面的发展。
【机 构】
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四川省蓬安县第二中学;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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