基于过程控制的思想政治理论课社会实践探索

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社会实践是实现思想政治理论课教学目的的关键环节。一直以来在学生全员参与社会实践情况下,存在着思想政治理论课社会实践实效性差的问题。在目前现有的条件下,通过对社会实践过程的科学控制,可以有效解决困扰思政课教师的这一难题。
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