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一、高校教研室的地位与困境教研室是按学科、专业或几门相近的课程组合而建立起来的进行教学管理的基层单位,也是教学、科研相结合的学科型的教学研究机构。作为高校三级教学管理体系中最基础的一级,教研室直接联系学生、面对学生组织教学活动,是了解教师教学水平和学生学习状况的前线,是联结教学双方的纽带,