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参与式教学是以教师引导为主,学生参与整个教学过程,完成知识建构、情感体验及能力培养的教学方法。这种教学方法与传统的讲授式教学不同,它注重提高学生分析问题、解决问题的实际应用能力,培养学生的团队协作精神,具有开放性、双向性、趣味性、操作性、创新性和反馈及时等特点,能够将知识变成能力与素养。
《管理学》课程参与式教学实证分析
【摘 要】
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参与式教学是以教师引导为主,学生参与整个教学过程,完成知识建构、情感体验及能力培养的教学方法。这种教学方法与传统的讲授式教学不同,它注重提高学生分析问题、解决问题
【机 构】
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河南中医药大学人文学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2014年河南省教育改革研究资助项目“参与式教学模式本本土化实证研究——以管理类专业课程建设为例”（2014SJGLX226）, 2013年河南中医学院教育教学研究项目,“基于国外先进教学理念的管理类课程教学方法研究”（2013JX03）
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