目的:探讨健康教育在老年人社区获得性肺炎护理中的应用效果.方法:将我院2018年2月到2019年12月收治的50例老年人社区获得性肺炎患者,随机分组每组例数25.常规护理干预组以及健康教育组.比较两组护理环境的满意度、疾病宣教满意度、对疾病的认知率;肺炎炎症消失时间、咳嗽症状改善时间;护理前后自我护理能力ESCA量表分值以及生活质量分值;并发症发生率.结果:健康教育组护理环境的满意度、疾病宣教满意度、对疾病的认知率、自我护理能力ESCA量表分值以及生活质量分值、肺炎炎症消失时间、咳嗽症状改善时间、并发症发生率对比常规护理干预组有优势,P＜0.05.结论:老年人社区获得性肺炎患者实施健康教育路径护理可获得较好的效果,可提高患者自理能力以及生活质量,缩短病情改善的时间.