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结合SPSS软件,利用统计学中的相关性分析和两独立样本的非参数检验,对《高等数学》课程实施分层教学方法的必要性进行了有理有据的分析,并对分层教学的可行方法和未来的发展方向提出了自己的观点。
基于SPSS的《高等数学》课程分层教学的探讨
【摘 要】
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结合SPSS软件,利用统计学中的相关性分析和两独立样本的非参数检验,对《高等数学》课程实施分层教学方法的必要性进行了有理有据的分析,并对分层教学的可行方法和未来的发展
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2010年01期
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