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本研究运用修订的维吾尔文版中学生学习适应性测验(AAT-W)对1823名新疆少数民族中学生进行了测试,结果发现新疆民汉合校学生的学习适应性、归因方式、作息时间以及对待测验的态度等皆优于非民汉合校的少数民族学生.
新疆民汉合校与非民汉合校少数民族中学生学习适应性比较
【摘 要】
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本研究运用修订的维吾尔文版中学生学习适应性测验(AAT-W)对1823名新疆少数民族中学生进行了测试,结果发现新疆民汉合校学生的学习适应性、归因方式、作息时间以及对待测验的
【机 构】
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新疆师范大学,新疆教育学院
【出 处】
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青海民族研究
【发表日期】
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2004年期
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