【摘 要】
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自从我校试行生本教学以来，通过各种形式的学习及在课堂教学中的实施，我认为生本教育是一种比较好的教育模式。生本课堂上倡导全面依靠学生，教师的角色有了较大转变，学生是课堂的
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自从我校试行生本教学以来，通过各种形式的学习及在课堂教学中的实施，我认为生本教育是一种比较好的教育模式。生本课堂上倡导全面依靠学生，教师的角色有了较大转变，学生是课堂的主人。我校是农村寄宿制学校，学生都在学校住宿，班级学生以小组形式进行学习。在生活中，他们互相帮助，形成谦让、互助的良好品质。在学习中，我将学生编成四人互助学习小组，每组中都有不同层次的学生，为学生课上学习与课下辅导奠定良好的基础。前置性作业在生本教学中起重要作用，我结合教学浅谈自己对前置性作业的理解。
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