论文部分内容阅读
要真正做到“减负不减质”，关键的问题是要在提高“减负”认识的前提下，努力在优化课堂教学上下功夫。课堂教学的优化，能使学生从繁重的作业负担中解放出来，也只有课堂教学的优化，才能真正落实素质教育的要求。
提高课堂教学效率减轻学生课业负担
【摘 要】
：
要真正做到“减负不减质”，关键的问题是要在提高“减负”认识的前提下，努力在优化课堂教学上下功夫。课堂教学的优化，能使学生从繁重的作业负担中解放出来，也只有课堂教学的优化
【机 构】
：
贵州省福泉市凤山镇初级中学 贵州 福泉 550503
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
提高课堂教学效率，应充分发挥学生在教学过程中的积极性、自觉性和主动性；要抓好学生的个体活动；教师应精心设计提问，提高问题价值；重视板书艺术。
就语文教学来说，作文历是语文教学的重点，也是难点，在语文教学中占有重要的地位。本文中笔者将结合个人的教学经验对如何提高学生作文水平进行几点尝试与思考。
探讨在静脉药物配置中心配药过程中常见职业危害,针对利器损伤、细胞毒性药物危害、化学消毒剂、噪音及职业劳损、紫外线危害等静配中心人员常见的职业危害,通过制订严格的规
个班的学生由于家庭背景不同、家庭成员的素质不同以及家庭教育方法不同，所以一些学生常常表现出比较“个性”的特点，因此在教学中难免会遇到一些让你劳神伤脑的学生，如果教师不
下肢深静脉血栓形成（DVT）指血液在下肢深静脉内的不正常凝结，其发病几率在我国尚且没有确切的统计资料，但却有逐年递增的趋势。肺栓塞(PE)是 DVT最严重并发症，是血栓栓子脱落，通过
随着2015年和2016年楼市大面积回暖,部分城市楼市堪称火爆,商品房成交量的大幅攀升,带动价格不断快速上涨,上海、深圳等个别城市房价甚至出现了倍数上涨,对购房者形成了极大
在学习过程中，学生是学习主体，它决定了学生学习、掌握知识的可能与限度。如何在高中语文课堂教学中充分发挥学生的主体作用，成了现行语文课一个探索的主要问题。
小学语文教学的目的，是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力；在听说读写训练过程中，进行思想品德教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。
目的：探讨通过分析吲达帕胺与盐酸普萘洛尔的药理作用，结合治疗高血压病临床处理处理方案。方法：选取2015年5月～2015年11月，我院收治的因习惯因素遗传、环境因素、过度肥胖等因素
目的：分析护理干预对中西医结合治疗肛门疾病患者的治疗效果。方法：选取本院2013年9月～2014年9月收治的100例肛门疾病患者作为观察组；随机选取我院2011～2013年治疗的100例肛门疾病