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思维是决定学生在数学学习中解决问题能力的关键性因素，所以，教师在数学教学中应重视对学生思维能力的培养，引导小学生“多样化”解决数学问题，可借助游戏及小组合作等方式激发小学生解决数学问题的兴趣，提升小学生在数学课堂中的参与程度，确保小学生有效解答数学问题，以达到有效教学的目的。
小学数学教学中如何引导小学生多样化解决问题
【摘 要】
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思维是决定学生在数学学习中解决问题能力的关键性因素，所以，教师在数学教学中应重视对学生思维能力的培养，引导小学生“多样化”解决数学问题，可借助游戏及小组合作等方式激发小
【机 构】
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广西河池市都安瑶族自治县保安乡巴善小学中律教学点 广西 河池 530728
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年13期
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