【摘 要】
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地理学科作为一门综合性与区域性较强的课程,特别是高中地理,知识点较为散乱,学习起来难度相对较大。微课是一个新兴的教学方式,虽然处于起步阶段,但是能够推动高中地理教学
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地理学科作为一门综合性与区域性较强的课程,特别是高中地理,知识点较为散乱,学习起来难度相对较大。微课是一个新兴的教学方式,虽然处于起步阶段,但是能够推动高中地理教学的改革,借助现代化信息技术的优势,转变传统教学模式。本文主要对高中地理教学中如何应用微课进行重点分析,同时提出部分有效的教学对策。
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