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本文基于笔者多年的教学实践,以开展探究式教学方法及培养学生探究式思维方法为研究对象,通过一定的教学实例,给出了一些具体而微的教学方式方法,全文既是笔者教学经验的体现,同时也是笔者在课余不断探索的成果,相信对从事相关教学工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。
基于探究思维培养的初中数学教学研究
【摘 要】
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本文基于笔者多年的教学实践,以开展探究式教学方法及培养学生探究式思维方法为研究对象,通过一定的教学实例,给出了一些具体而微的教学方式方法,全文既是笔者教学经验的体现
【机 构】
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广州市天河区东圃中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年27期
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