【摘 要】
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职业素养是高校人才培养体系的重要组成部分,是衡量人才培养质量的重要指标。高校培育大学生职业素养应以经济社会发展为导向,以培养社会责任感、创新精神、实践能力为着力点
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目《特色应用型本科人才职业素养培养体系的构建与实践》(项目编号:JG2012010557);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目《应用型本科院校培育大学生职业素养的路径研究》(项目编号:12542248)的研究成果
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职业素养是高校人才培养体系的重要组成部分,是衡量人才培养质量的重要指标。高校培育大学生职业素养应以经济社会发展为导向,以培养社会责任感、创新精神、实践能力为着力点,整合校内育人系统,拓展校外教育资源,优化各自教育功能,形成多元协同培育大学生职业素养的新格局,实现大学生从业素质与市场需求的准确对接。
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