【摘 要】
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粤港澳大湾区是中国腾飞于世界的核心引擎,是历史的必然,具备天时、地利、人和的条件.rn作为一个曾经连续四年在全国政协提交提案,要求加强粤港澳深度合作,勇当改革开放排头
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粤港澳大湾区是中国腾飞于世界的核心引擎,是历史的必然,具备天时、地利、人和的条件.rn作为一个曾经连续四年在全国政协提交提案,要求加强粤港澳深度合作,勇当改革开放排头兵的企业家,我四年前就被粤港澳三地工商界共同推举,成为粤港澳大湾区企业家联盟创会主席.rn去年我在北京参加全国政协常委会议的时候,再一次深入学习了五中全会的公报,也与决策层以及高层智囊有过交流.对于国家因应日益严峻的国际形势,提出对内对外双循环发展新格局和中央对粤港澳大湾区建设的深切期待,有了更加深刻的感受.
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摘 要：本文针对视觉传达设计专业教学管理中目标不明、效率较低、无迹可循、步调难统一、管理不够深入等一系列问题，探索视觉传达设计可视化教学管理的方式。结合技术的发展，以及市场和专业的实际需求，从专业建设、课程建设、条件建设多方面梳理可视化教学管理策略。全流程的视觉梳理和可视化管理使专业特色突出，专业课程架构更为清晰，实践教学管理规范。全面提升课程管理水平和效率，有利于学生成长为具有“复合型”“技能型
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实现辽宁振兴,文化产业责无旁贷.这不仅仅是一种理论探讨,更是一种现实践行.辽宁省华侨历史协会理事、铭豪文化传媒有限公司董事长,“80后”青年企业家张子豪在时代大潮中,积
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摘 要：丰富的南岭瑶族传统文化符号资源，是提升科学研究和教学质量的基础，也是应用型地方本科高校课程改革的动力，更是应用型地方本科高校专业教学特色的发展路径。传承和发展中华民族优秀传统文化，继承和弘扬地方民族优秀传统文化精神，是实现南岭瑶族民俗文化符号教学资源的价值转化的前提。 关键词：应用型地方高校;瑶族传统文化符号;教学资源;课程开发 基金项目：本文系2020年国家社会科学基金资助项目“瑶族
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