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一、教材分析
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“物体的浮与沉”教学设计
【摘 要】
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一、教材分析 本节是江苏科学技术出版社出版的八年级物理下册的最后一节新课，是对前面力、力和运动、压强与浮力等知识的综合应用。教材从日常生活中常见的物体在液体中有的下沉、有的上浮这一现象出发，提问学生如何使沉下去的物体浮起来，如何使浮着的物体沉下去，通过探究引导学生思考浮力和重力的关系，并通过实验得到结论，然后用二力平衡条件对漂浮、悬浮两种状态进行分析。考虑到学生即将升入九年级，对他们进行数学推理
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年34期
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