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2009年全国高考理综（全国卷Ⅰ）化学试题，凸显了“重视基础、联系课改、呈现综合、体现创新”等特点，试题的整体设计重视深化教材基础知识，密切联系课改，试题覆盖了中学化学几乎所有的主干知识，试题于平稳中呈现新课程特色，于平淡中突出学科能力考查，内容和范围符合《考试大纲》要求，没有出现难题、偏题和怪题，对中学化学教学改革和进一步推进高中新课程起到了良好的导向作用。