【摘 要】
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随着学校阳光体育运动的深入开展,高职院校原有的的体育教育模式受到新的教育需求的冲击,教育理念不清、观念落后、内容匮乏、资源不足、时间人为限制以及评价体系滞后等诸多
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院,南宁铁路局体协
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随着学校阳光体育运动的深入开展,高职院校原有的的体育教育模式受到新的教育需求的冲击,教育理念不清、观念落后、内容匮乏、资源不足、时间人为限制以及评价体系滞后等诸多因素,阻碍了学校体育教育工作的发展。针对高职院校自身的教育特点,体育教育的改革在围绕"健康第一"为目的,应在注重个性教育、心理教育、开放式教育模式等思路,培养学生"终身体育"能力作为学校体育教育方向,来完善教书育人、管理育人和服务育人为核心的职业素质教育体系。
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