【摘 要】
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＜正＞【设计理念】《打电话》是统编小学语文一年级下册的口语交际。本次口语交际与实际生活紧密相连,具有较强的实践性。教材通过一组打电话的场景提示学生回忆自己"打电话"的经历,思考应该怎样打电话,这为学生学习打电话提供了非常直观的范例,让学生知道电话交流其实包括"打电话"和"接电话"两个方面,明确打电话应做到先问好,
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＜正＞【设计理念】《打电话》是统编小学语文一年级下册的口语交际。本次口语交际与实际生活紧密相连,具有较强的实践性。教材通过一组打电话的场景提示学生回忆自己"打电话"的经历,思考应该怎样打电话,这为学生学习打电话提供了非常直观的范例,让学生知道电话交流其实包括"打电话"和"接电话"两个方面,明确打电话应做到先问好,
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