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高中历史课堂是学习高中历史的主阵地,实现高中历史课堂的有效教学对于响应新课改要求,实现历史课程的深化改革具有重要意义。为此,本文在分析高中历史课堂有效教学特征的基础上,指出高中历史课堂教学存在的问题,并提出实现高中历史课堂有效教学的措施,以期不断提高高中历史教学质量。
高中历史课堂有效教学的探讨
【摘 要】
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高中历史课堂是学习高中历史的主阵地,实现高中历史课堂的有效教学对于响应新课改要求,实现历史课程的深化改革具有重要意义。为此,本文在分析高中历史课堂有效教学特征的基
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市富裕县实验中学,
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年15期
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