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地理教学中渗透人地协调观教育的实践
地理教学中渗透人地协调观教育的实践
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong473
【摘 要】
:
人地协调观是地理教学的核心素养之一,培养学生的人地协调观是高中地理教学的重要内容。本文通过合作学习法、主题式探究法培养学生的人地协调观,使学生形成健全的人格,为学
【作 者】
:
张玉琴
杨霞
【机 构】
:
西华师范大学国土资源学院
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2019年30期
【关键词】
:
人地协调观
教学方法
终身发展
【基金项目】
:
西华师范大学教改项目:省属师范院校地理科学专业《中国地理》教学改革与探索(编号:xjjgxh2017250)
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人地协调观是地理教学的核心素养之一,培养学生的人地协调观是高中地理教学的重要内容。本文通过合作学习法、主题式探究法培养学生的人地协调观,使学生形成健全的人格,为学生的终身发展奠定基础。
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