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区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式.它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,是幼儿主动探求解决问题的一种独特方式.教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案.
大班区域游戏的创设与指导
【摘 要】
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区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式.它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,是幼儿主动探求解决问题的一种独特方式.教师根据幼儿的发展现状和发展
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山开发区晨曦幼儿园
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年3期
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