【摘 要】
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一、课题的提出及研究背景:高效课堂一直以来都是广大教师所追求的理想课堂模式。《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械
【机 构】
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内蒙古包头稀土高新技术产业开发区民馨路第一小学
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一、课题的提出及研究背景:高效课堂一直以来都是广大教师所追求的理想课堂模式。《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”在课堂教学中,通过改变教与学的方法,提高教学的有效性和高效率,赋予学习学生精神成长的意义等。
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