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近年来,新课程改革不断深入,高中化学课程的授课方式也发生了巨大的变化.在新的教学观念引导下,导学案的教学方式应运而生.在这样的课堂模式下,学生的主体地位得到了体现,他们在课上课下积极主动地探究问题.本文就高中化学导学案的教学设计进行分析.
基于问题的高中化学导学案的设计分析
【摘 要】
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近年来,新课程改革不断深入,高中化学课程的授课方式也发生了巨大的变化.在新的教学观念引导下,导学案的教学方式应运而生.在这样的课堂模式下,学生的主体地位得到了体现,他们在课上课下积极主动地探究问题.本文就高中化学导学案的教学设计进行分析.
【机 构】
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浙江省平阳县鳌江中学 325400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年22期
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