作者按: 多汗症在人群中的发病率为0.5%~1%。真正的全身性多汗症是很少见的,绝大部分都是局部多汗。一般出现在20~30岁,有遗传倾向,30%~50%的病人有家族史。虽然多汗症本身并不影响身体健康,但会使患者感觉尴尬不适,影响其日常生活甚至社交,降低患者生活质量,因此其诊断、治疗越来越受到重视。 多汗症的原因至今尚不明确。原发性多汗症大多与患者的情绪有关(情绪性多汗症),在精神紧张、情绪
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。密切联系群众是我们党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的,是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党不断取得胜利的重要法宝。作为我党生命线的群众路线,成为新时期下加强和改进党员干部作风建设的关键
内容摘要:文言文教学一直是高中语文教学中的重点与难点部分。然而文言文枯燥难懂,课堂教学效率向来较低。如何通过有效的方式活跃高中文言文课堂,对提高学生的学习效率有着至关重要的作用。本文讨论了重视学生的质疑、强化情境教学模式、强化诵读训练这三种活跃文言文课堂的方式,希望对高中文言文教学有一定帮助。 关键词:高中 文言文 教学 学生 如何提高文言文教学的课堂活跃度呢?笔者在本文对活跃文言文课堂进行探