【摘 要】
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<正>课堂纪律的好坏,是教师上好体育课、保证课堂教学流畅性的基础;也是学生学习运动知识与技能、得到合理活动时间和运动量的保证。因此,体育教师要善于'治理'破坏
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<正>课堂纪律的好坏,是教师上好体育课、保证课堂教学流畅性的基础;也是学生学习运动知识与技能、得到合理活动时间和运动量的保证。因此,体育教师要善于'治理'破坏课堂纪律的学生及其行为。1'严惩'经常性破坏课堂纪律的学生游戏比赛时,小周多次不遵守规则,为了自己获得胜利,采用推、拉竞争者的方法,附带有一定的伤害动作。笔者立即在全班同学面前严厉批评了他,告诉大家这种行为不可取。对
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