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近代初期教育革新思潮一般以18世纪卢梭自然教育论为代表,18世纪与19世纪之交,在德国一度兴起新人文主义教育思潮。黑格尔虽无教育专著,但在其著作中表述的教育理念,不仅超越了自然教育与新人文教育学说,他提出的国家主义教育倾向和制度文化色彩的教育见解,更是为教育理念的建树作出了不可忽视的贡献。
黑格尔的教育理念
【摘 要】
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近代初期教育革新思潮一般以18世纪卢梭自然教育论为代表,18世纪与19世纪之交,在德国一度兴起新人文主义教育思潮。黑格尔虽无教育专著,但在其著作中表述的教育理念,不仅超越
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2016年4期
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