【摘 要】
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摘要：随着信息技术的不断进步，微课具有播放时间短、资源消耗少的特点，能够帮助学生突破学习重点和难点，在小学语文识字教学中得到了广泛应用。本文分析了小学语文识字类教学中微课设计与制作的方法。 关键词：小学语文 识字类教学 微课 在小学语文识字类微课设计阶段，教师需要从学生的实际情况出发，做好前期的分析工作，完善教学的基本环节，并结合提问方式，引入丰富的素材，激发学生的学习兴趣;在微课的实施阶段，
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摘要：随着信息技术的不断进步，微课具有播放时间短、资源消耗少的特点，能够帮助学生突破学习重点和难点，在小学语文识字教学中得到了广泛应用。本文分析了小学语文识字类教学中微课设计与制作的方法。
关键词：小学语文
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摘要：教师要培养低年级学生良好的舞蹈习惯，活跃音乐课堂教学氛围、提升学生的音乐内涵。因此，在编创低年级舞蹈时，教师要面向全体学生，把握节奏脉搏，融入真情实感，渗透文化熏陶，求实突破创新，留有创设空间。 关键词：低年级;音乐课;编创舞蹈 俗话说：“言之不尽则歌之，歌之不尽则舞之。”舞蹈作为一种动觉艺术，不仅能把无形的音乐变为形象生动的舞姿，还能将情感发挥到极致，所以用舞蹈来点拨音乐教学是必然的。
新课程改革对小学语文教学提出了很多新要求，教师需要运用多元化的教学方法，吸引学生的注意力，构建高效的语文课堂。为了达到这个目的，教师要精心备课，运用情境教学法，利用多媒体、生活素材和音樂等创设情境，带领学生在情境中思考与分析，帮助学生获得丰富的语文知识，激发学习兴趣，进而逐步提升学生的语文学习成绩。 一、情境教学法的作用 小学生年龄小，心智发育还不成熟，贪玩好动，他们普遍觉得语文学习枯燥乏味，
当今是经济全球化的时代，初中教育发展也要与时俱进，跟上时代前进的脚步。初中语文教师要积极创新课堂教学模式，注重将经典诵读与教学融合在一起，让学生充分掌握和了解我国的优秀传统文化。此外，语文教师要在课堂上营造出和谐愉悦的诵读氛围，利用多媒体丰富诵读教学的内容，让课堂教学变得更加生动有趣，全面调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地去进行诵读学习。 一、丰富诵读教学内容 要想最大
摘要：农村职业教育主要面向农村，担负着技能型人才培养、服务于区域经济发展、推进社会主义新农村建设的重要使命。由此看来，把握农民专业需求、了解农村经济发展的难题，开展有用专业是职业教育工作者义不容辞的责任。 关键词：农村 职业教育 机电专业 工作20年，笔者一直从事中职机电专业教学。因为学校地处农村，学生大多是农民，所以笔者对农村学生、对职业学校专业的需求有更深刻、更具体的了解。下面，笔者谈一谈
摘要：目前，微课已成为一种全新的教学辅助方法，它能最大限度地提高教学质量，调动学生的学习积极性，促进教师综合素质的提升，这对增强教学效果发挥着重要作用。基于此，本文着重探讨了借助微课辅助小学数学教学，提高小学数学课堂教学质量的方法，旨在为学生今后更高层次的数学学习奠定坚实的基础。 关键词：微课 小学数学 学习效果 目前，随着互联网络的不断发展，平板电脑、智能手机等电子产品已经在人们的生活和工作
摘要：绘本阅读的主要作用是借助精美的图画、精炼的文字、丰富的内涵将故事内容呈现出来，使内容更加具有趣味性和形象性。因此，在小学语文阅读教学过程中，教师要根据学生的实际情况有针对性地选择绘本内容，使其更加符合小学生的认知水平和思维特点，进而更好地提高学生的阅读能力。 关键词：绘本 小学语文 阅读教学 运用 一、转变传统教学观念，重视绘本阅读教学 在传统教学观念的影响下，小学语文阅读教学以灌输式
摘要：作为新课程改革教学理念的重要组成部分，小学语文综合性学习不仅打破了传统语文教材的限制，还在提升学生分析材料、处理材料等方面给予了明确指示。本文结合实际教学经验，对小学语文综合性学习的有效策略展开分析，希望能为广大教师提供一定的帮助，也希望能够从本质上提升小学生的综合素养。 关键词：小学语文 综合性学习 在小学语文综合性教学中，教师必须结合学生的认知进一步挖掘教材内容，将语文知识灵活应用于
阅读能力是学生语文综合能力的重要组成部分。对初中生来说，加强名著阅读有助于提高他们的语言能力和文学素养。名著是人类文学史上的精品，对提高学生的语文素养有着很大的作用，这也是新课程改革中提到倡导的必须加强初中生名著阅读的理念之一。在此，笔者针对如何引导学生阅读名著谈了几点做法和体会。 一、从通俗易懂的名著开始，激发学生阅读名著的兴趣 学生阅读名著的兴趣直接影响阅读的效果，为了激发学生阅读经典名著
摘要：我国经济的高速发展和高等教育大众化进程的加快，促使完全学分制成为我国教育与时俱进、深化改革的必然趋势，特别是在外语类院校实行完全学分制的管理模式，体现了因材施教、个性化辅导的特点，但也给学生管理，特别是心理危机监控，带来了极大的挑战。本文结合外语类院校大学生的心理特点，探究了完全学分制模式下大学生心理危机的监控机制，以促进大学生心理健康发展。 关键词：大学生 完全学分制 外语类院校 心理危
摘要：本文以足球社团为个案，讨论了在终身体育视角下小学体育课程改革的路径和方法，为小学体育课程改革的进一步细化和深化提供了参考。 关键词：小学体育课程 终身体育 足球社团 教学改革 如何改革当前的小学体育课程内容和教学方法，以培养小学生终身体育意识和适应社会发展的要求，是体育教学工作者深思的问题。足球是世界第一运动，深受小学生喜爱，所以它成为培养小学生终身体育理念与习惯的最佳运动项目。 一、