【摘 要】
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数学作为小学生数学教学中的基础性学科,一直以来在我们国家的教育体系中,都占着非常大的比重,对学生的思维能力和实践解题能力的提高有着非常重要的促进作用,但是由于学生的
【机 构】
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奉新县宋埠镇天宝小学 江西 330702
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数学作为小学生数学教学中的基础性学科,一直以来在我们国家的教育体系中,都占着非常大的比重,对学生的思维能力和实践解题能力的提高有着非常重要的促进作用,但是由于学生的年龄、性格特点以及教学方式的单一的问题,使得小学数学课堂教学的效果并不理想,无法充分的发挥数学课堂教学应有的教学效果.对此,在新课改下,小学数学教师在教学中应根据学生的实际学习特点,在此基础上结合数学教学内容,为学生制定相应的教学计划和教学方案,借此提高小学数学课堂教学有效性,促进学生的数学思维能力的发展.
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