《信息技术基础》教材特点及使用体会

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtb0909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《信息技术基础》是卫生部教材办公室在卫生部、教育部的领导下,在第二届卫生职业教育教学指导委员会的直接领导下,组织全国中等卫生学校,以新教学计划和教学大纲为依据,编写的全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材。
其他文献
理顺文化事业与公共文化服务体系及文化产业内在的逻辑关系,是正确地给文化事业和公共文化服务体系及文化产业下定义的前提,是调动人们积极参与文化事业发展,参与公共文化服
一、什么是同课异构 同课异构一般是指几名教师选用同一教学内容,在集体备课的基础上,根据学生实际、现有的教学条件、教师自身的特点和自己的理解,进行不同的教学设计并亲自执
马克思主义哲学是一种实践哲学。马克思主义的实践哲学以现实生活世界为出发点,现实生活世界是现实的从事感性物质活动的人的活动及其结果,而现实的人也即是大众。因此,马克思主
目的:了解婴儿湿疹的现状,探讨婴儿湿疹的影响因素,并分析其对婴儿体格发育、认知发育及血25-(OH)-VitD3水平的影响。方法:按照“知情同意、自愿参加”原则,在2016年3月至2017
清前期满洲八旗对东北开发的历史贡献张杰迄今为止,有关清代东北开发的研究取得了不少成果,集中体现在东北流人和流民两个方面。同时也存在着相当严重的缺陷,就是完全忽视了以满
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议