【摘 要】
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本文基于《高分子材料》课程教学体会,从兴趣培养、教学内容设计、教学方法及授课方式的改善等方面论述了研究生科研能力与英文听说能力的培养方法,以期提高研究生培养质量。
【机 构】
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西安建筑科技大学材料与矿资学院功能材料研究所
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本文基于《高分子材料》课程教学体会,从兴趣培养、教学内容设计、教学方法及授课方式的改善等方面论述了研究生科研能力与英文听说能力的培养方法,以期提高研究生培养质量。
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