论文部分内容阅读
本文以坡地建筑的接地形态为切入点，平地建筑为参照系，以坡地建筑安全疏散与消防扑救难度及火灾危险性为衡量标准，探讨性提出坡地建筑的“建筑高度”计算方法及与其相适应的建筑防火设计措施，并通过工程实例加以验证。
坡地建筑防火设计若干问题探讨
【摘 要】
：
本文以坡地建筑的接地形态为切入点，平地建筑为参照系，以坡地建筑安全疏散与消防扑救难度及火灾危险性为衡量标准，探讨性提出坡地建筑的“建筑高度”计算方法及与其相适应的建筑
【机 构】
：
福建省南平市公安消防支队防火处
【出 处】
：
福建建筑
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
以鲜榨番木瓜汁为研究对象,以番木瓜汁中糖、酸、醇、醛的变化量作为其品质的判定指标,研究不同果水比对番木瓜汁变质动力学的影响。结果表明,果水比越大,即果汁越浓,番木瓜
在信息技术教学中，灵活的教学方法可以让我们的课堂变得形象生动、趣味盎然，可以让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花。课堂上多种教学方法的运用，正所谓“千树万树梨花开”。下
摘要：随着现代信息技术的迅猛发展以及基础教育改革的不断深入，在美术学科教学中引入信息技术，并加以整合，已成为推动美术教学发展的重要手段。本文提出美术教育与信息技术的整合可以突出学习的趣味性和创造因素，有利于创造性美术教学的实施，拓展视野、提升学生的人文素养，从而促进学生创造性思维能力的培养。 关键词：信息技术；美术教学；整合；创造性思维 随着教育现代化的实施，信息技术在教育领域已被广泛的应用，