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针对独立学院教学及学生特点，通过问卷调查，客观地揭示影响独立学院大学生职业生涯规划的因素和独立学院职业规划现状，提出了四个“三位一体”的职业生涯规划框架：以“就业为导向，以职业为目标，以成才为标准”的教学改革思想体系；以“成长引导、发展培养、职业适应”为主轴的心理素质培养体系；以“测评、咨询、指导”为主线的职业咨询体系；以“社会、家庭、学校”相互动的职业规划体系。