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本文是中国辽宁师范大学与日本福冈教育大学合作研究项目的成果，研究者运用社会学的基本方法，以中日两国近千名大学生为对象，调查“中日老龄化社会现状”，从制度，经济，文化三个层面，进行中日比较与归因分析，以此为依据提出中国面对老龄化社会严峻挑战的教育对策。
老龄化社会教育对策的跨文化研究
【摘 要】
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本文是中国辽宁师范大学与日本福冈教育大学合作研究项目的成果，研究者运用社会学的基本方法，以中日两国近千名大学生为对象，调查“中日老龄化社会现状”，从制度，经济，文化三个层面
【机 构】
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辽宁师范大学教育系
【出 处】
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人口与经济
【发表日期】
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2002年1期
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