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本文以广州市中职学校公共基础课教师教学能力竞赛数学讲题比赛第一题为例,从中职数学例题教学把握解题关键点角度分析,帮助学生克服解数学题的畏难情绪,从数学题题设与结论关联处突破解题思路,形成正确的数学解题分析思维。
中职数学例题教学需要把握解题关键点——以中职数学讲题比赛第一题为例
【摘 要】
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本文以广州市中职学校公共基础课教师教学能力竞赛数学讲题比赛第一题为例,从中职数学例题教学把握解题关键点角度分析,帮助学生克服解数学题的畏难情绪,从数学题题设与结论
【机 构】
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广州市财经职业学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年17期
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