【摘 要】
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幼儿园儿歌教学活动在幼儿文学活动中占了很大的部分。一般来说,儿歌篇幅短小,通俗易懂,可以传递给幼儿不同的文化知识、观念和情感。在儿歌教学中,教师该如何精心设计和引导
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幼儿园儿歌教学活动在幼儿文学活动中占了很大的部分。一般来说,儿歌篇幅短小,通俗易懂,可以传递给幼儿不同的文化知识、观念和情感。在儿歌教学中,教师该如何精心设计和引导,充分发挥儿歌对幼儿的整体教育功能?在开展儿歌教学时,在遵循幼儿文学作品教育教学特点的基础上,教师要如何根据儿歌自身的特点进行设计,激发幼儿学习的热情?本文以中班儿歌《老鼠搬鸡蛋》为例,从教材的选择、教具的运用、环节的设计、提问的设置、评价的方式等五方面做了阐述,期望可以为工作在一线的教师们提供一些儿歌教学的策略。
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