小学音乐教学中的激趣艺术

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音乐是人类的第二种语言,是一种极具感染力的艺术表现形式。小学生的自主学习意识还不完善,教师应该抓住小学生的特点,进行针对性的艺术教学方式。 Music is the second language of mankind and is a highly contagious artistic expression. The awareness of primary school students’ autonomous learning is not perfect. Teachers should grasp the characteristics of primary school students and conduct targeted teaching methods.
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