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随着课程改革的深入，“创新”已经被提到了一个至关重要的高度，实践“创新教育”也就成为广大教师责无旁贷的使命。如何在新兴的信息技术课程中广泛地渗透创新教育，如何利用信息技术教育这一舞台，唱出一台创新的好戏，是我们信息技术教师必须思考的命题。
搭起信息“台”，唱响创新“戏”——小学信息技术课程渗透创新教育的方法
【摘 要】
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随着课程改革的深入，“创新”已经被提到了一个至关重要的高度，实践“创新教育”也就成为广大教师责无旁贷的使命。如何在新兴的信息技术课程中广泛地渗透创新教育，如何利用信息
【机 构】
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江苏省常州市雕庄中心小学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年6期
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