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教学是一门艺术,是许许多多技术、技能与技巧的巧妙组合。医学既是一门多学科综合性科学、应用性科学,又是一门技术性科学。根据医学学科的特点,本着合理构建理论教学和实践
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目的探讨肺动静脉畸形的DSA表现及介入治疗效果。资料与方法收集2002年~2007年7例肺动静脉畸形的患者,男5例,女2例,对经皮穿刺血管造影检查及经导管进行栓塞治疗的结果进行评价。
<正> 某银行老潘最近总觉得颈部酸痛,右上肢麻木,上腹饱胀、隐隐作痛,有时还恶心呕吐。到医院经胃肠钡餐透视和胃镜检查,都未查出个所以然,服用多种胃药也无济于事。不得已,
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