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思维导图理论对英语学习行之有效,本文结合当今大学生的学习特点,在大学公共英语教学中应用这种思维模式不仅可以加深记忆,帮助学生构建知识体系,提高教学效果,还有助于学生发散性思维的培养,激发学生个性化学习。
思维导图在大学公共英语教学中的应用
【摘 要】
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思维导图理论对英语学习行之有效,本文结合当今大学生的学习特点,在大学公共英语教学中应用这种思维模式不仅可以加深记忆,帮助学生构建知识体系,提高教学效果,还有助于学生
【机 构】
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长春师范大学外国语学院;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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