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为了提升初中历史课堂教学质量,文章就初中历史课堂教学进行了深入探究,提出了三项教学策略,分别是课前自我准备,做到有的放矢;传授学习方法,培养学生学习能力;多样化教学,激起学生兴趣.
初中历史课堂教学探究
【摘 要】
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为了提升初中历史课堂教学质量,文章就初中历史课堂教学进行了深入探究,提出了三项教学策略,分别是课前自我准备,做到有的放矢;传授学习方法,培养学生学习能力;多样化教学,激
【机 构】
：
莆田华侨中学历史组
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2018年20期
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