【摘 要】
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目的 观察阶段性持续健康教育在剖宫产整体护理中的效果。方法 选取2014年6月至2015年6月我院收治的130例剖宫产产妇为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,对照组给予常规
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目的 观察阶段性持续健康教育在剖宫产整体护理中的效果。方法 选取2014年6月至2015年6月我院收治的130例剖宫产产妇为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,对照组给予常规健康教育,观察组给予阶段性持续健康教育,对比分析两组患者护理效果。结果 观察组术后下床活动时间、首次排气时间、母乳喂养时间等方面与对照组比较,有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理前SAS（焦虑自评量表）评分、SDS（抑郁自评量表）评分与对照组比较,无统计学意义（P〉0.05）;护理后,观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组,有
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